Победители гуманитарного цикла ФГОСТЕСТ

 

 

Итоги Всероссийской олимп."Азбука нравственности".

Итоги Всероссийской олимпиады."Азбука нравственности".

1 место(100 баллов):

1) Абрамов Егор.



2 место(97 баллов): Бронников Андрей, Градецкая Мария, Гуркин Лев, Зинченко Марина, Правдина Дарья, Хворостинин Иван, Шибаева Татьяна.


Итоги Всероссийской олимпиады ФГОСТЕСТ (чтение).

Литературное чтение.

1 место(100 баллов): Бронников Андрей, Белороссова Влада.

2 место(97 баллов): Зинченко Марина, Маслова Мария, Линёва Полина.

Итоги Всероссийской олимпиады ФГОСТЕСТ (русский язык).

1 место(100 баллов): Гердюкова Александра, Градецкая Мария, Белороссова Влада, Жарких Артём, Зинченко Марина, Курбатова Наталия, Линёва Полина, Платонов Влад, Сачкова Софья.

2 место(97 баллов): Абрамов Егор, Гуркин Лев, Кузнецова Влада.

3 место(95 баллов): Правдина Дарья, Шибаева Татьяна.

 

Первое сентября.

2-А класс, 1.09.2015 г

 

Олимпиада. Логика.

 

 

 

Родительское собрание

Развитие саморегуляции и планирования
у младшего школьника


Цели и задачи:

•    дать родителям информацию об обучении ребенка планированию своих действий;

•    обучить приемам проверки и оценки своей работы;

•    дать советы по организации дня младшего школьника.

Предварительная подготовка: оформить «Рекомендации по организации дня младшего школьника» в виде памятки для родителей на отдельном листке и раздать в конце собрания.

ХОД СОБРАНИЯ

I. Обучение ребенка планированию своих действий

При несформированности умения планировать и организовывать деятельность ребенка нужно обязательно учить этому.

Планирование должно стать обязательным, но коротким этапом, предваряющим каждое действие.

«В двух словах скажи, как будешь решать эту задачу» — подобными предложениями взрослый может побуждать ребенка к планированию своих действий. Однако, выделяя в каждом детском действии отдельный этап планирования как подготовки к действию, взрослый должен следить за тем, чтобы планы были реализованы, чтобы действие не подменялось его планированием.

Подробнее...

 

"Папа,мама, я- здоровая семья"

 

Классный час « Папа, мама, я – здоровая семья»

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром.
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители – во всём мудрей.
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье.
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле!

Ведущий: Дорогие друзья, мы рады вас приветствовать на этом замечательном празднике наших мам и пап, бабушек. Но прежде чем начнём наш классный час, мы хотим рассказать вам небольшую сказку.

Подробнее...

 

"Как хорошо уметь писать". Неделя словесности.

К неделе словесности.
«Как хорошо уметь писать»
1.Игра «Маятник»
Вол – вёл
Тук - ?
Мил - ?
Мел - ?
Жест - ?
Запиши пары слов. Подчеркни буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков.

2.Вместе с соседом по парте составь из звуков слова. Запиши их.
[c] [o] [л]  [н]  [ у]  [к]  [в]  [а]
[л]   [к]   [у]  [н]  [а]  [й]  [г]

Подробнее...

 

Классный час: «Уроки общения».

Звучит песня «Улыбка». Споем ее все вместе.
Вступительное слово учителя
Учитель. Как вы думаете, почему мы начали с песни? (Выслушиваются высказывания детей.)
Конечно, она помогла и нам поделиться друг с другом улыбкой, значит, проявить свое доброе отношение, расположение к другому.
от этого и настроение становится лучше, верно?
А когда не звучит такая песня, помним ли мы, что к другому человеку надо всегда относиться внимательно, сердечно, по-доброму?
Ученики. Не всегда.
Учитель. Как мы называем человека, который никогда об этом
не забывает, и потому всякому с ним легко и приятно?
Ученики. Такого человека можно назвать воспитанным.
Учитель. Верно, вежливым, воспитанным. Сегодня и пойдет разговор о вежливости. Ведь это одно из важнейших качеств воспитанного человека.
Ученик.
Вежливость в школе начинается,
Чтобы не кончаться никогда.
Она с годами закрепляется
И остается с человеком навсегда.

Подробнее...

 

Классный час: «Школа вежливости» в 1-«А» классе.

Цель: ознакомить с этическими нормами поведения;
дать представление о вежливом общении;
формировать привычку употреблять слова  вежливости.

Оборудование: песня «Улыбка», цветик-семицветик,
советы-памятки для каждого ученика,
таблички с «вежливыми» словами.

Подробнее...

 

Приокско-Террасный биосферный заповедник.

Сентябрь 2012 г

Зубры

В гостях у Лесовика.

 

Слайд-шоу

Прогноз погоды

Рейтинг@Mail.ru