МОУ "Лицей №2" г.Протвино

К неделе словесности.
«Как хорошо уметь писать»
1.Игра «Маятник»
Вол – вёл
Тук - ?
Мил - ?
Мел - ?
Жест - ?
Запиши пары слов. Подчеркни буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков.

2.Вместе с соседом по парте составь из звуков слова. Запиши их.
[c] [o] [л]  [н]  [ у]  [к]  [в]  [а]
[л]   [к]   [у]  [н]  [а]  [й]  [г]

3.Напиши предложение правильно.

Рыбак жнёт. Врач ткёт. Ткач рыбачит. Жнец лечит.
Подчеркни слова со звуком  [о]

4. Выучи скороговорку и запиши её по памяти.

У филина Фили два филинёнка – Филька и Филимонка.
Объясни написание большой буквы.
Исправь ошибки.
На улицах шум.  Мчят машины.  Стучят по релсам трамваи.
Запиши предложения правильно.

5. Составь из предложений рассказ и запиши его.
Там шуршат ужи. Чаща леса. Вот трухлявый пень. Воздух сырой. Кругом густая тень.

6. Спиши рассказ. Объясни написание большой буквы.

Павлик и Ромка – друзья. Кто такой Павлик? Это мальчик. Он любит читать и писать. А Ромка – пёсик. Он любит играть.

7. Составь из предложений рассказ и запиши его.

Муравьи с утра работают. Ожил лес. Жизнь в муравейнике уже кипит. Настала весна. Носят в свой дом щепки и хвою. Растаял снег.

Напиши сначала названия животных, а затем названия растений.
Лось, ландыш, рысь, тюльпан, калина, волк, клюква, баран.
8. Прочитай. Что надо сделать, чтобы исправить «чепуху»? Запиши слова правильно.

Ребята смеются, купаясь в реке:
Плакучая ИРА стоит вдалеке.

Среди ветвей туман повис,
В траву слетает рыжий ЛИС.

Лёг петух поспать немножко –
ШПОРАМИ прикрыл окошко.

Я утром вышел рано – рано –
Гляжу: пасутся два БАНАНА.    (М. Яснов)

9.Собери слова так, чтобы получились русские пословицы. Попробуй объяснить, когда в народе так говорят.

1)ласточка, не, весны, делает, одна

2) одного, не, семеро, ждут

хорошей, не, быстрая, бывает, работа

Выбери пословицу, которая тебе больше понравилась, и запиши её.